<?xml version='1.0' encoding='UTF-8'?><?xml-stylesheet href="http://www.blogger.com/styles/atom.css" type="text/css"?><feed xmlns='http://www.w3.org/2005/Atom' xmlns:openSearch='http://a9.com/-/spec/opensearchrss/1.0/' xmlns:georss='http://www.georss.org/georss' xmlns:gd='http://schemas.google.com/g/2005' xmlns:thr='http://purl.org/syndication/thread/1.0'><id>tag:blogger.com,1999:blog-5453359561601670616</id><updated>2012-02-16T08:19:53.901Z</updated><category term='Medea no 11º1'/><category term='Campos Electromagnéticos de frequência reduzida'/><category term='Campos electromagnéticos'/><category term='Desenvolvimento'/><category term='Internet na rede eléctrica'/><category term='comunicações móveis'/><category term='Medea no 9º5'/><category term='Medea'/><category term='Implementação'/><category term='Equipamentos'/><category term='Actividades'/><category term='redes de alta tensão'/><category term='Ligações'/><title type='text'>Projecto MEDEA na ESJGF</title><subtitle type='html'>Divulgar as actividades desenvolvidas pelos alunos da ESJGF, no âmbito do projecto MEDEA da Sociedade Portuguesa de Física.</subtitle><link rel='http://schemas.google.com/g/2005#feed' type='application/atom+xml' href='http://medeaesjgf.blogspot.com/feeds/posts/default'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5453359561601670616/posts/default?max-results=100'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://medeaesjgf.blogspot.com/'/><link rel='hub' href='http://pubsubhubbub.appspot.com/'/><author><name>medeaesjgf  Email: medeaesjgf@gmail.com</name><uri>http://www.blogger.com/profile/17111686577349568011</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><generator version='7.00' uri='http://www.blogger.com'>Blogger</generator><openSearch:totalResults>13</openSearch:totalResults><openSearch:startIndex>1</openSearch:startIndex><openSearch:itemsPerPage>100</openSearch:itemsPerPage><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5453359561601670616.post-7952822453229622330</id><published>2009-05-05T15:46:00.001+01:00</published><updated>2009-05-05T15:53:20.519+01:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Internet na rede eléctrica'/><title type='text'>A Anatel, no Brasil, fixa normas para medição dos campos electromagnéticos</title><content type='html'>A norma para regulamentação do Power Line Communications (PLC) foi aprovada nesta quinta-feira (02), pelo conselho diretor da Anatel. A tecnologia permite acesso à internet banda larga via rede elétrica e o relatório da conselheira Emília Ribeiro foi aprovado por unanimidade.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Emília acredita que a norma de regulamentação trará mais competitividade para o setor, além de promover a inclusão digital no país. "Estamos prestes a fazer a universalização de uma outra forma, capaz de alcançar a inclusão social e digital nas pontas", declarou.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;De acordo com a proposta da área técnica, a tecnologia poderá ser utilizada em caráter secundário e deverá respeitar as zonas de exclusão pertencentes às Forças Armadas. A conselheira ainda ressaltou que as companhias elétricas ainda deverão esperar pela conclusão da consulta pública aberta pela Aneel (Agência Nacional de Energia Elétrica).&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Abert festeja conquista&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Em comunicado emitido aos sócios, a Abert - Associação Brasileira das Emissoras de Rádio e TV - comemorou a inserção de um artigo específico da nova lei. O texto libera emissoras de menor posrte de medirem de cinco em cinco anos campos elétricos gerados pelas antenas.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Confira parte do comunicado:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;"De acordo com o Projeto de Lei, seu artigo 13º, parágrafo 2º, as emissoras de rádio, não incluídas na Classe Especial, ou seja, as grandes redes (cerca de 100 emissoras) estão desobrigadas a realizar as medições dos campos elétricos gerados por suas antenas. Este fato, por si só, representa uma substancial economia anual para as emissoras de rádio, individualmente de cerca de R$ 3 mil por ano. Pois o responsável por tal medição e especialmente pela certificação desta medida será a ANATEL. "&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Assim a fiscalização ficará a cargo da Anatel, que passará a ter uma rubrica específica para arcar com os custos do acompanhamento. Essa verba deverá vir do Fistel e não poderá ser menor do que 1% do montante arrecadado no fundo de fiscalização. A agência terá ainda que criar regulamentos ou adaptar os existentes aos novos parâmetros de limitação de exposição eletromagnética.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;A ABERT, por meses, lutou junto aos senadores para incluir este artigo e assim isentar as pequenas emissoras de rádio de mais este ônus, no nosso caso, mais de 2,4 mil pequenas empresas associadas."&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;O texto é assinado por Daniel Pimentel Slaviero - presidente da ABERT&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Com informações do Telecom Online&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;FONTE: ADNews&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5453359561601670616-7952822453229622330?l=medeaesjgf.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://medeaesjgf.blogspot.com/feeds/7952822453229622330/comments/default' title='Enviar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://medeaesjgf.blogspot.com/2009/05/anatel-no-brasil-fixa-normas-para.html#comment-form' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5453359561601670616/posts/default/7952822453229622330'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5453359561601670616/posts/default/7952822453229622330'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://medeaesjgf.blogspot.com/2009/05/anatel-no-brasil-fixa-normas-para.html' title='A Anatel, no Brasil, fixa normas para medição dos campos electromagnéticos'/><author><name>medeaesjgf  Email: medeaesjgf@gmail.com</name><uri>http://www.blogger.com/profile/17111686577349568011</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5453359561601670616.post-252105569135597570</id><published>2009-04-30T11:28:00.000+01:00</published><updated>2009-04-30T11:29:30.697+01:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Campos electromagnéticos'/><title type='text'>A Electricidade e a saúde</title><content type='html'>Autor:LIBERATO, Paulo; MONTEIRO, Carolino; REN( REDE ELÉCTRICA NACIONAL); FACULDADE DE FARMÁCIA DE LISBOA; UNIVERSIDADE DE LISBOA&lt;br /&gt;CDU:621.3&lt;br /&gt;Cota:621.3/LIB/ELE&lt;br /&gt;MFN:14746&lt;br /&gt;Número de Registo:18863&lt;br /&gt;Título:A Electricidade e a Saúde Os Campos Electromagnéticos de Frequência ReduzidaInformação para o Grande Público&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5453359561601670616-252105569135597570?l=medeaesjgf.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://medeaesjgf.blogspot.com/feeds/252105569135597570/comments/default' title='Enviar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://medeaesjgf.blogspot.com/2009/04/electricidade-e-saude.html#comment-form' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5453359561601670616/posts/default/252105569135597570'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5453359561601670616/posts/default/252105569135597570'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://medeaesjgf.blogspot.com/2009/04/electricidade-e-saude.html' title='A Electricidade e a saúde'/><author><name>medeaesjgf  Email: medeaesjgf@gmail.com</name><uri>http://www.blogger.com/profile/17111686577349568011</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5453359561601670616.post-5084049403300437016</id><published>2009-03-31T10:46:00.004+01:00</published><updated>2009-03-31T10:50:34.537+01:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Campos Electromagnéticos de frequência reduzida'/><title type='text'>A Electricidade e a Saúde</title><content type='html'>&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://1.bp.blogspot.com/_ZbKwOvjrSJc/SdHnIuGn3BI/AAAAAAAAABk/UtnnzEAro9c/s1600-h/Imagem+poema+213.jpg"&gt;&lt;img style="float:left; 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cursor:hand;width: 320px; height: 242px;" src="http://1.bp.blogspot.com/_ZbKwOvjrSJc/SaUc1plfyyI/AAAAAAAAAA0/k0DAliMVpQM/s320/Imagem+poema+137.jpg" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5306679443947768610" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://3.bp.blogspot.com/_ZbKwOvjrSJc/SaUcuVmS1SI/AAAAAAAAAAs/z3a5Nh0Lll0/s1600-h/Imagem+poema+136.jpg"&gt;&lt;img style="float:left; margin:0 10px 10px 0;cursor:pointer; cursor:hand;width: 233px; height: 320px;" src="http://3.bp.blogspot.com/_ZbKwOvjrSJc/SaUcuVmS1SI/AAAAAAAAAAs/z3a5Nh0Lll0/s320/Imagem+poema+136.jpg" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5306679318323320098" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5453359561601670616-2396813770778050180?l=medeaesjgf.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://medeaesjgf.blogspot.com/feeds/2396813770778050180/comments/default' title='Enviar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://medeaesjgf.blogspot.com/2009/02/exposicao-radiacao-electromagnetica-em.html#comment-form' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5453359561601670616/posts/default/2396813770778050180'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5453359561601670616/posts/default/2396813770778050180'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://medeaesjgf.blogspot.com/2009/02/exposicao-radiacao-electromagnetica-em.html' title='Exposição à radiação electromagnética em comunicações móveis'/><author><name>medeaesjgf  Email: medeaesjgf@gmail.com</name><uri>http://www.blogger.com/profile/17111686577349568011</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://2.bp.blogspot.com/_ZbKwOvjrSJc/SaUdAseEe4I/AAAAAAAAABE/XKLH1jmNvlM/s72-c/Imagem+poema+138.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5453359561601670616.post-4480365292931077741</id><published>2009-01-27T11:18:00.000Z</published><updated>2009-01-27T11:20:17.407Z</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Medea no 9º5'/><title type='text'>Ficha  de  Recolha de Dados nº1 – Projecto MEDEA       9º ano – 5</title><content type='html'>Escola Secundária José Gomes Ferreira&lt;br /&gt;Ficha  de  Recolha de Dados nº1 – Projecto MEDEA       9º ano – 5&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Ano Lectivo de 2008/2009&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Nome dos elementos do Grupo:&lt;br /&gt;____________________________________________________________________________&lt;br /&gt;____________________________________________________________________________&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;MEDEA é o nome de uma figura da mitologia Grega universalmente divulgada pela tragédia homónima, escrita por Eurípides (480 BC-406 BC). Contudo, no presente contexto é o acrónimo para designar um projecto, dinamizado pela SPF, que será realizado por alunos de várias escolas  do País, onde se incluí a tua turma, e que visa medir campos eléctricos e magnéticos de muito baixa frequência (0 a 300 Hz) que são produzidos por qualquer equipamento ou circuito eléctrico,  na escola, em casa e na vizinhança de linhas de transporte de energia eléctrica.  Posteriormente irás também pesquisar informação cientificamente credível sobre os eventuais efeitos destes campos na saúde humana, mas agora vamos fazer as nossas primeiras medições!!!!&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;SPECTRA NF-5030: Analizador de espectros electromagnéticos&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;1º Liga o equipamento, pressionando no botão on/off.  (O instrumento irá proceder a uma auto-calibração, que poderá demorar vários segundos. Este processo pode ser acompanhado observando o movimento de dois pixeis na parte superior do grafico de barras. Assim que a calibração estiver concluída poderá começar a medir campos magnéticos ou eléctricos. )&lt;br /&gt;2º  Pressiona o botão CLR: o equipamento já está a efectuar as medições mais comuns! (intensidade de campos magnéticos a 1D em Tesla (T) (auto-escala) na gama de frequência [45, 65] Hz. )&lt;br /&gt;3º  Altera as medições para 3D  usando a tecla 8&lt;br /&gt;4º Altera o intervalo de frequência usando a tecla 1 para inserir o valor mínimo (0 Hz)  e a tecla 2 para inserir o valor máximo (300 Hz) , escolhendo com o botão das setas a escala (Hz, kHz ou MHz) &lt;br /&gt;5º Para alterar o tipo de sensor usa a tecla 7 e depois o botão das setas: podes escolher medir campos magnéticos variáveis (Mag) em três direcções diferentes (XY-Mag, YZ-Mag, ou ZX-Mag) ou eléctricos variáveis (E-Fld)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Aviso Importante: Não molhes o equipamento nem o utilizes à chuva.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Quadro de registos (do valor + elevado..)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Local&lt;br /&gt;e equipamento Campo eléctrico&lt;br /&gt; 1D Campo eléctrico&lt;br /&gt;3D Campo magnético&lt;br /&gt;1D Campo magnético&lt;br /&gt;3D Campo eléctrico&lt;br /&gt;3 cm Campo electrico&lt;br /&gt;30 cm&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;      &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;      &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;      &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;      &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Conclusões:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5453359561601670616-4480365292931077741?l=medeaesjgf.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://medeaesjgf.blogspot.com/feeds/4480365292931077741/comments/default' title='Enviar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://medeaesjgf.blogspot.com/2009/01/ficha-de-recolha-de-dados-n1-projecto.html#comment-form' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5453359561601670616/posts/default/4480365292931077741'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5453359561601670616/posts/default/4480365292931077741'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://medeaesjgf.blogspot.com/2009/01/ficha-de-recolha-de-dados-n1-projecto.html' title='Ficha  de  Recolha de Dados nº1 – Projecto MEDEA       9º ano – 5'/><author><name>medeaesjgf  Email: medeaesjgf@gmail.com</name><uri>http://www.blogger.com/profile/17111686577349568011</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5453359561601670616.post-1035427699155578379</id><published>2009-01-27T11:08:00.002Z</published><updated>2009-01-27T11:15:03.018Z</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Medea no 11º1'/><title type='text'>Documento de Consulta  para o Secundário</title><content type='html'>&lt;a href="http://2.bp.blogspot.com/_ZbKwOvjrSJc/SX7srTRc5CI/AAAAAAAAAAk/4dAdSn05c8Q/s1600-h/medea1.jpg"&gt;&lt;img style="float:left; margin:0 10px 10px 0;cursor:pointer; cursor:hand;width: 320px; height: 211px;" src="http://2.bp.blogspot.com/_ZbKwOvjrSJc/SX7srTRc5CI/AAAAAAAAAAk/4dAdSn05c8Q/s320/medea1.jpg" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5295930440486282274" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;Exposição da População aos Campos Electromagnéticos&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Prevenção da exposição da população aos campos electromagnéticos&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;1. Introdução&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;A vida na Terra desenvolveu-se num ambiente electromagnético natural,&lt;br /&gt;produzido pela actividade solar, as emissões planetárias, o campo magnético&lt;br /&gt;terrestre e os fenómenos meteorológicos próprios da atmosfera terrestre.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Este ambiente electromagnético engloba as radiações ionizantes, como os&lt;br /&gt;raios X e gama, e as radiações não ionizantes, que aqui se tratam.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;A proliferação de fontes electromagnéticas não ionizantes ao longo do&lt;br /&gt;século XX foi considerável, tendo os CEMs invadido o nosso ambiente&lt;br /&gt;quotidiano. De facto, a iluminação, os electrodomésticos das habitações,&lt;br /&gt;os ecrãs dos computadores nos escritórios, os sistemas de segurança&lt;br /&gt;nos aeroportos e estabelecimentos comerciais, as redes de transporte de&lt;br /&gt;energia, as estações de radiocomunicações, entre outros, contribuem de&lt;br /&gt;forma significativa para que a exposição aos CEMs seja permanente.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;A electricidade é uma das principais bases do modo de vida dos países&lt;br /&gt;desenvolvidos, sendo hoje uma fonte de energia vital, não só para a indústria&lt;br /&gt;como também para a vida doméstica. O seu transporte, a sua distribuição&lt;br /&gt;e a sua utilização pelos consumidores, criam nas habitações e nos locais&lt;br /&gt;de trabalho um ambiente electromagnético de muito baixa frequência, cujo&lt;br /&gt;carácter alternado é fundamentalmente diferente do ambiente natural. As&lt;br /&gt;linhas de transporte e de distribuição de energia eléctrica (muito alta, alta,&lt;br /&gt;média e baixa tensão), os postos de transformação, as instalações eléctricas&lt;br /&gt;domésticas e os equipamentos eléctricos (por exemplo, secadores de&lt;br /&gt;cabelo, máquinas de barbear, cobertores eléctricos, aspiradores, rádiodespertadores,&lt;br /&gt;radiadores eléctricos, televisores e computadores) são fontes de exposição ambiental aos CEMs&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;As radiofrequências e, particularmente as hiperfrequências, têm duas&lt;br /&gt;categorias de aplicações – são fontes de calor e funcionam como portadores&lt;br /&gt;de informação. Esta última constitui a sua utilização mais frequente, sendo&lt;br /&gt;o ambiente de radiofrequências dominado pela radiação associada às&lt;br /&gt;emissões de radiodifusão sonora e televisiva, de comunicações móveis&lt;br /&gt;e de outros serviços que recorrem ao espectro de frequências. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;A OMS diferencia as fontes de radiofrequências de alta e baixa potências, segundo&lt;br /&gt;a densidade de potência radiada. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;As fontes de alta potência englobam os emissores de radiodifusão sonora, os emissores de televisão, os radares de vigilância, de orientação, de controlo do tráfego aéreo, meteorológicos&lt;br /&gt;e de orientação dos aviões, os sistemas de comunicação com os satélites,&lt;br /&gt;e os fornos de microondas (no seu interior). &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;As fontes de baixa potência englobam os radares taquimétricos da Polícia, os emissores-receptores portáteis, os telefones sem fio, os telefones móveis, e os telecomandos.&lt;br /&gt;Portanto, telefones móveis, televisões e emissores de radiodifusão, fornos&lt;br /&gt;microondas e radares dão origem a CEMs de radiofrequências.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Constata-se assim que as instalações de radiocomunicações dispersam&lt;br /&gt;pelo espaço uma multiplicidade de ondas electromagnéticas, cuja elevada&lt;br /&gt;frequência lhes permite uma propagação sem cabos condutores. A&lt;br /&gt;exposição humana a estas radiações artificiais, antropogénicas, aumentou&lt;br /&gt;assim consideravelmente.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;1.2 Principais Preocupações&lt;br /&gt;da População em Termos&lt;br /&gt;de Saúde Pública e&lt;br /&gt;Saúde Ambiental&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Anteriormente à revolução industrial, as fontes de exposição estavam&lt;br /&gt;confinadas aos CEMs produzidos pelo nosso próprio meio envolvente. Ao&lt;br /&gt;longo do século XX,  a exposição aos CEMs criados pelo homem – antropogénicos – aumentou, até pelas próprias alterações do comportamento social. &lt;br /&gt;Até meados da década de 60 do século passado, as maiores&lt;br /&gt;preocupações relacionadas com linhas de transporte de energia eléctrica&lt;br /&gt;tinham que ver com aspectos estéticos, a sua interferência com recepção&lt;br /&gt;de transmissões de rádio e de televisão, bem como problemas de&lt;br /&gt;ruído e de percepção. Nos anos 70 subsequentes, estas preocupações&lt;br /&gt;alargaram-se a possíveis associações entre cancro e exposição a CEMs.&lt;br /&gt;Estas preocupações, também pelo interesse que o público e os meios&lt;br /&gt;de comunicação lhe dedicaram, estimularam a investigação de carácter&lt;br /&gt;científico que se lhe seguiu. Desde então, têm sido publicados, um pouco&lt;br /&gt;por todo o mundo, resultados de investigações sobre a influência dos CEMs&lt;br /&gt;na saúde humana.&lt;br /&gt;A partir de meados dos anos 90, com a expansão fulgurante dos meios de&lt;br /&gt;comunicação móveis, particularmente no que concerne ao uso de telefones&lt;br /&gt;móveis e consequente proliferação das respectivas estações base, quer&lt;br /&gt;nas áreas urbanas quer nas rurais, aquelas preocupações voltaram a&lt;br /&gt;surgir com forte intensidade nas populações. Houve um incremento das&lt;br /&gt;investigações científicas sobre CEMs e saúde, nem sempre acompanhadas&lt;br /&gt;de uma informação adequada à população sobre os resultados obtidos,&lt;br /&gt;o que tem conduzido a fenómenos de intensa controvérsia, alimentados&lt;br /&gt;também pela obtenção de resultados contraditórios.&lt;br /&gt;Por parte da população em geral, e de grupos populacionais específicos,&lt;br /&gt;têm surgido, com alguma frequência, preocupações significativas, nalguns&lt;br /&gt;casos eivadas de alguma exacerbação na contestação social, relativamente&lt;br /&gt;às fontes antropogénicas de CEMs, nomeadamente no que concerne a&lt;br /&gt;linhas de transporte de electricidade, antenas das estações de base das&lt;br /&gt;redes de telefones móveis, e radares. É um facto a existência de uma&lt;br /&gt;forte preocupação sobre a possibilidade dos telefones móveis causarem&lt;br /&gt;o cancro, prejudicarem as crianças em idade escolar, em cuja escola se&lt;br /&gt;encontra uma estação base, e de interferirem com dispositivos médicos, do&lt;br /&gt;tipo “pacemaker”.&lt;br /&gt;Por outro lado, o escasso quadro legislativo existente sobre esta&lt;br /&gt;matéria, assim como a ausência de uma informação adequada, clara e&lt;br /&gt;objectiva sobre o assunto, têm contribuído para essa excessiva e legítima&lt;br /&gt;preocupação das pessoas, particularmente sobre as eventuais associaçõescausais entre as antenas das estações de base das redes de telefones&lt;br /&gt;móveis e o aparecimento de alguns grupos de doenças.&lt;br /&gt;Mas, de facto, a exposição das pessoas aos CEMs, ocorre diariamente,&lt;br /&gt;de uma forma permanente, e de diversas maneiras. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;2. Enquadramento Normativo Nacional e Internacional&lt;br /&gt;2.1. Enquadramento Legislativo &lt;br /&gt;Comunitário e Português&lt;br /&gt;A situação acima descrita é comum a muitos países e, no âmbito da&lt;br /&gt;UE, esta preocupação com as possíveis consequências da emissão de&lt;br /&gt;radiações não ionizantes para a saúde humana tem sido objecto de uma&lt;br /&gt;multiplicidade de estudos científicos, destacando-se não só os da ICNIRP&lt;br /&gt;mas também de muitos outros. Todos os estudos mais importantes realizados&lt;br /&gt;até ao momento têm sido passados em revista por grupos de especialistas&lt;br /&gt;com reconhecida autoridade científica em cada país da UE, os quais têm&lt;br /&gt;constituído Comissões Nacionais Independentes de Avaliação. Para quem&lt;br /&gt;tenha de tomar decisões relativamente às políticas de Saúde Pública e&lt;br /&gt;Saúde Ambiental, estas resenhas têm, de facto, um valor mais elevado do&lt;br /&gt;que os estudos originais.&lt;br /&gt;Em 12 de Julho de 1999, o Conselho da UE adoptou uma Recomendação&lt;br /&gt;(1999/519/CE) relativa à limitação da exposição da população aos campos&lt;br /&gt;electromagnéticos na gama de frequências 0 Hz – 300 GHz, que constitui&lt;br /&gt;as designadas radiações não ionizantes. Este documento recomenda aos&lt;br /&gt;Estados-Membros que:&lt;br /&gt;• Adoptem um quadro de restrições básicas e de níveis de referência,&lt;br /&gt;tomando como base as grandezas físicas e os respectivos valores&lt;br /&gt;indicados na Recomendação;&lt;br /&gt;• Apliquem medidas respeitantes a fontes ou práticas que dêem&lt;br /&gt;origem à exposição à radiação electromagnética da população&lt;br /&gt;quando o tempo de exposição for significativo, com excepção&lt;br /&gt;da exposição para fins médicos, devendo, nesse caso, ser&lt;br /&gt;devidamente avaliados os riscos e benefícios da exposição queultrapasse as restrições básicas;&lt;br /&gt;• Procurem garantir, facilitando e promovendo, a observância das&lt;br /&gt;restrições básicas da Recomendação relativas à exposição da&lt;br /&gt;população;&lt;br /&gt;• Ponderem tanto os riscos como os benefícios de eventuais acções&lt;br /&gt;nos termos da Recomendação, ao aprovarem políticas ou medidas&lt;br /&gt;relativas à exposição da população aos CEMs;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;• Proporcionem à população, de uma forma adequada, informações&lt;br /&gt;acerca dos efeitos dos CEMs sobre a saúde e acerca das&lt;br /&gt;medidas adoptadas para lhes fazer face, tendo em vista uma&lt;br /&gt;maior compreensão dos riscos e uma maior protecção contra a&lt;br /&gt;exposição aos CEMs;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;• Promovam e acompanhem a investigação pertinente sobre os&lt;br /&gt;CEMs e a saúde humana no contexto dos seus programas de&lt;br /&gt;investigação nacionais, tendo em conta as recomendações em&lt;br /&gt;matéria de investigação e os esforços desenvolvidos a nível&lt;br /&gt;comunitário e internacional a partir do maior número possível de&lt;br /&gt;fontes;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;• Elaborem relatórios sobre a experiência obtida com as medidas&lt;br /&gt;tomadas no domínio abrangido pela Recomendação e disso&lt;br /&gt;informem a Comissão após um período de três anos a contar da&lt;br /&gt;data da sua aprovação, indicando de que forma a Recomendação&lt;br /&gt;foi tomada em consideração nessas medidas.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;• Em Janeiro de 2001, a Comissão Europeia, face à crescente&lt;br /&gt;preocupação por parte das populações, relativas à exposição aos&lt;br /&gt;CEMs emitidos por telefones móveis e estações base, solicitou&lt;br /&gt;a um comité científico a elaboração de um parecer sobre esta&lt;br /&gt;matéria, visando dois objectivos:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;• Actualizar a informação relativa aos efeitos destas radiações na&lt;br /&gt;saúde, tendo em linha de conta o desenvolvimento verificado nos&lt;br /&gt;conhecimentos científicos resultantes dos estudos entretanto&lt;br /&gt;elaborados;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;• Averiguar se seria necessário actualizar os níveis de referência e&lt;br /&gt;restrições de base, constantes na Recomendação do Conselho&lt;br /&gt;de 1999.&lt;br /&gt;O resultado, de 30 de Outubro de 2001, do Comité Científico de&lt;br /&gt;Toxicidade, Ecotoxicidade e Ambiente, sobre os “possíveis efeitos dos&lt;br /&gt;campos electromagnéticos, campos de radiofrequências e radiações&lt;br /&gt;microondas na saúde humana”, informou que os resultados entretanto&lt;br /&gt;obtidos sobre os possíveis efeitos carcinogéneos ou outros efeitos não&lt;br /&gt;térmicos destas radiações eram insuficientes para a implementação de&lt;br /&gt;medidas que visassem a protecção de grupos populacionais específicos,&lt;br /&gt;não se registando também qualquer evidência científica, relativamente aos&lt;br /&gt;efeitos não térmicos e/ou térmicos que justificassem quaisquer alterações&lt;br /&gt;aos níveis de referência e restrições básicas propostos pela Recomendação&lt;br /&gt;do Conselho de 1999.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Em Portugal, no Decreto-Lei nº 151-A/2000, de 20 Julho, que rege o regime&lt;br /&gt;de licenciamento radioeléctrico de redes e estações de radiocomunicações,&lt;br /&gt;é definido, no nº 1 do art. 22º, que compete ao ICP-ANACOM promover a&lt;br /&gt;publicação de níveis de referência para efeitos de avaliação da exposição&lt;br /&gt;a campos electromagnéticos ou normas europeias ou nacionais, baseadas&lt;br /&gt;em procedimentos de medição e cálculo reconhecidos e provados&lt;br /&gt;cientificamente, destinados a avaliar a conformidade com as restrições&lt;br /&gt;básicas relativas à exposição da população a campos electromagnéticos,&lt;br /&gt;desde que tais níveis ou normas tenham sido aprovadas pelas entidades&lt;br /&gt;(nacionais) competentes.&lt;br /&gt;Dado não se ter verificado então a referida aprovação de níveis de&lt;br /&gt;referência ou normas pelas entidades competentes, susceptível de&lt;br /&gt;fundamentar a sua actuação nos termos supra descritos, o ICP-ANACOM&lt;br /&gt;decidiu, por deliberação de 6 de Abril de 2001, adoptar – transitoriamente e&lt;br /&gt;até que aquela aprovação se verificasse - os níveis de referência fixados na&lt;br /&gt;Recomendação 1999/519/CE. Esses níveis têm sido aplicados, enquanto&lt;br /&gt;parâmetro técnico, a todas as estações de radiocomunicações a instalar ao&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;3. Efeitos dos CEMs sobre a Saúde&lt;br /&gt;3.1. Considerações Gerais&lt;br /&gt;Dentro de qualquer organismo vivo existem correntes eléctricas&lt;br /&gt;endógenas que desempenham um papel importante nos mecanismos&lt;br /&gt;complexos de regulação fisiológica, como a actividade neuromuscular, as&lt;br /&gt;secreções glandulares, o funcionamento das membranas celulares e outros.&lt;br /&gt;Estes processos electrofisiológicos podem, portanto, ser influenciados por&lt;br /&gt;CEMs externos, naturais ou artificiais.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;A radiação electromagnética não ionizante não tem energia suficiente&lt;br /&gt;para provocar uma ionização, mas, em função da sua frequência, é capaz&lt;br /&gt;de induzir outros efeitos biológicos. A produção de calor foi a primeira a&lt;br /&gt;ser identificada, contudo os estudos mais recentes revelaram outras&lt;br /&gt;interacções biológicas. De tais factos, é importante perceber os possíveis&lt;br /&gt;efeitos patológicos das ondas electromagnéticas.&lt;br /&gt;Há efeitos térmicos e não térmicos resultantes da actuação dos CEMs&lt;br /&gt;num organismo vivo.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;3.2. Efeitos Térmicos&lt;br /&gt;Os efeitos térmicos consistem num aumento da temperatura dos tecidos&lt;br /&gt;biológicos, produzidos pela energia de radiofrequência que é absorvida&lt;br /&gt;pela água contida nos tecidos. A quantidade de energia produzida num&lt;br /&gt;organismo vivo depende essencialmente:&lt;br /&gt;* Da intensidade da radiação que penetrou no organismo vivo;&lt;br /&gt;* Das propriedades electromagnéticas do organismo vivo&lt;br /&gt;* Da eficiência do mecanismo de termoregulação do organismo vivo.&lt;br /&gt;A temperatura aumentará até que esse aumento seja equilibrado&lt;br /&gt;pela sua taxa de remoção, conseguida através da passagem da corrente&lt;br /&gt;sanguínea nas várias partes do corpo. A partir de determinada intensidade&lt;br /&gt;de radiação, o mecanismo de homeostase da temperatura poderá não ser&lt;br /&gt;mantido, surgindo efeitos na saúde, no momento em que o aumento da&lt;br /&gt;temperatura dos tecidos for superior a 1 ºC.&lt;br /&gt;Para níveis de energia electromagnética suficientes para originarem um&lt;br /&gt;aumento de temperatura de 1 ºC a 2 ºC, foram caracterizados um elevado&lt;br /&gt;número de efeitos fisiológicos em estudos com sistemas celulares e animais.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Estes efeitos incluem alterações nas funções cerebrais e neuromusculares,&lt;br /&gt;um aumento da permeabilidade da barreira hemato-encefálica, alterações&lt;br /&gt;hematológicas e reprodutivas, teratogénicas, variações na morfologia das&lt;br /&gt;células, no conteúdo de água e electrólitos e funções da membrana.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Uma das zonas termicamente mais vulneráveis são os olhos, devido&lt;br /&gt;à sua reduzida irrigação sanguínea, podendo conduzir à formação de&lt;br /&gt;cataratas em situações de exposição aguda. Têm sido referidos casos de&lt;br /&gt;irritação dos olhos e cataratas em trabalhadores expostos a níveis elevados&lt;br /&gt;de radiações de radiofrequências e de microondas. O cristalino é a estrutura&lt;br /&gt;ocular que tem uma enorme sensibilidade nestes comprimentos de onda&lt;br /&gt;por causa da sua absorção preferencial de radiofrequências e da sua&lt;br /&gt;particularidade anatómica, que consiste na ausência de vascularização.&lt;br /&gt;Aquando de uma subida térmica localizada, a circulação sanguínea&lt;br /&gt;evacua toda, ou pelo menos uma grande parte, das calorias. Ora, devido&lt;br /&gt;àquela particularidade anatómica, este efeito de modulação não pode&lt;br /&gt;ocorrer ao nível do cristalino. Por outro lado, os olhos estão situados numa&lt;br /&gt;zona particularmente vulnerável, sem qualquer protecção. Em caso de&lt;br /&gt;radiações crónicas de fraca intensidade pode manifestar-se uma catarata&lt;br /&gt;se não houver, entre cada exposição, uma reparação das lesões.&lt;br /&gt;Foi determinado um limiar de exposição de 150 mW/cm2, para&lt;br /&gt;além do qual aparece uma catarata. Não há evidência que este efeito&lt;br /&gt;cataratogénico ocorra perante os níveis de radiação de uma exposição&lt;br /&gt;crónica a hiperfrequências de fracas intensidades a que a população em&lt;br /&gt;geral está exposta, sendo necessárias exposições de grande intensidade,&lt;br /&gt;durante pelo menos 1 h para provocar esta doença.&lt;br /&gt;O uso de óculos altera os efeitos físicos das radiações electromagnéticas.&lt;br /&gt;As armações metálicas dos óculos podem funcionar como reservatórios de&lt;br /&gt;calor, potenciando os efeitos térmicos.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;3.3. Efeitos Não Térmicos&lt;br /&gt;Podem ocorrer efeitos não térmicos nos organismos vivos, resultantes&lt;br /&gt;da utilização de radiações de reduzida intensidade, inferior à que conduz ao&lt;br /&gt;aparecimento de efeitos térmicos. O facto das frequências características&lt;br /&gt;dos processos electroquímicos do organismo humano se encontrarem&lt;br /&gt;próximas das frequências utilizadas nos sistemas de comunicações móveis&lt;br /&gt;conduz a que muitas das actividades eléctricas e biológicas do organismo&lt;br /&gt;vivo possam sofrer interferência, derivada das radiações utilizadas nas&lt;br /&gt;telecomunicações.&lt;br /&gt;Esta similitude entre a radiação e o organismo vivo leva a que este possa&lt;br /&gt;reconhecer determinadas características da radiação de baixa intensidade&lt;br /&gt;e responder aos seus estímulos. Contudo, os efeitos não térmicos são não&lt;br /&gt;lineares, isto é, a reacção é não linear entre dose e efeito. Enquanto uma&lt;br /&gt;acção farmacológica é proporcional à dose administrada, o que permite&lt;br /&gt;quantificá-la, uma interacção bioeléctrica não tem essas características&lt;br /&gt;terapêuticas proporcionais. De facto, os efeitos não térmicos dependem&lt;br /&gt;sempre das características do indivíduo exposto, o que faz com que dois&lt;br /&gt;indivíduos expostos ao mesmo tipo de radiação possam ser afectados de&lt;br /&gt;forma diferente. As crianças pré-adolescentes são tendencialmente mais&lt;br /&gt;vulneráveis aos efeitos adversos na saúde do que os adultos, uma vez que&lt;br /&gt;a absorção da radiação é superior numa cabeça mais pequena, e também&lt;br /&gt;porque a radiação penetra mais facilmente numa caixa craniana mais fina.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Mas os efeitos não térmicos resultantes da exposição aos CEMs&lt;br /&gt;dependem também dos próprios parâmetros físicos das radiações, onde&lt;br /&gt;modificações mínimas podem ter efeitos completamente opostos. De&lt;br /&gt;facto, variam segundo a frequência, a intensidade, o modo de pulsação,&lt;br /&gt;a forma e a amplitude da onda, a acção simultânea de uma outra onda, e&lt;br /&gt;também do tempo de exposição. Estes aspectos dificultam a investigação&lt;br /&gt;bioelectromagnética.&lt;br /&gt;A investigação científica que tem sido levada a cabo tem apresentado,&lt;br /&gt;por um lado, resultados controversos, e por outro lado, dificuldades de&lt;br /&gt;extrapolação dos mecanismos de acção da radiação sobre o organismo&lt;br /&gt;vivo e, portanto, para a avaliação do risco para a saúde da população.&lt;br /&gt;Nem todos os efeitos não térmicos observados nas células e em animais,&lt;br /&gt;como resultado de exposição à radiação, terão como consequência efeitos&lt;br /&gt;adversos na saúde humana.&lt;br /&gt;Os efeitos principais não térmicos detectados, cuja súmula a seguir se&lt;br /&gt;apresenta, não se limitam aos efeitos da exposição a partir de uma estação&lt;br /&gt;de base de um sistema de comunicações móveis, dado que muitos deles&lt;br /&gt;foram efectuados com base nas radiações emitidas por um telefone móvel.&lt;br /&gt;Há, de facto, diferenças na exposição a um telefone móvel e a uma estação&lt;br /&gt;base.&lt;br /&gt; A intensidade máxima do campo eléctrico existente na cabeça de um&lt;br /&gt;indivíduo exposto às radiações de um telefone móvel pode atingir cerca&lt;br /&gt;de 50 V/m, enquanto no caso da exposição da população em geral a uma&lt;br /&gt;estação base, a intensidade máxima do campo eléctrico nos locais de&lt;br /&gt;exposição da população em geral raramente ultrapassa os 5 V/m. A potência&lt;br /&gt;emitida por uma antena de uma estação de base é reduzida, e os níveis&lt;br /&gt;de exposição decrescem aproximadamente com o quadrado da distância&lt;br /&gt;em relação à fonte, de tal forma que, a uma distância de alguns metros,&lt;br /&gt;os níveis de exposição são inferiores a uma percentagem razoavelmente&lt;br /&gt;significativa dos limites de exposição ao público.&lt;br /&gt;Contudo, há que ter em consideração a diferença que existe entre&lt;br /&gt;a exposição à radiação emitida por um telefone móvel, a qual pode ter&lt;br /&gt;uma duração de alguns minutos por dia, e a exposição à radiação de uma&lt;br /&gt;estação base, a qual pode durar o dia inteiro. Poder-se-á assim falar de&lt;br /&gt;efeitos de natureza aguda e a curto prazo, quando se aborda a exposição&lt;br /&gt;do organismo vivo à antena de um telefone móvel (campo próximo), e em&lt;br /&gt;efeitos de natureza crónica e a longo prazo, quando se aborda a exposição&lt;br /&gt;de um organismo vivo a uma antena de transmissão de uma estação de&lt;br /&gt;base (campo distante).&lt;br /&gt;Os efeitos da exposição aos CEMs têm sido investigados através de&lt;br /&gt;numerosos estudos epidemiológicos, sobre saúde e laboratoriais. Poder -se-&lt;br /&gt;ão agrupar de acordo com as seguintes áreas principais:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;• Efeitos sobre o&lt;br /&gt;sistema nervoso&lt;br /&gt;Há alguma preocupação relativa aos efeitos possíveis da exposição&lt;br /&gt;crónica a campos de radiofrequências de baixa intensidade no cérebro e&lt;br /&gt;no comportamento. Tem sido referida a existência de efeitos na memória,&lt;br /&gt;na aprendizagem, alterações da atenção, cefaleias, tonturas, ansiedade,&lt;br /&gt;tendências depressivas ou suicidas, cansaço e perturbações do sono.&lt;br /&gt;Têm sido efectuados estudos para analisar a influência no fluxo de cálcio&lt;br /&gt;no tecido nervoso – dado que o cálcio funciona como transmissor de sinais&lt;br /&gt;no organismo vivo, influenciando os percursos moleculares intracelulares,&lt;br /&gt;para além de ter um efeito eléctrico directo, dentro ou em torno das células.&lt;br /&gt;A exposição aos campos de radiofrequência, a níveis médios de exposição&lt;br /&gt;muito abaixo dos valores que produzem efeitos térmicos, pode conduzir à&lt;br /&gt;libertação de cálcio no tecido nervoso.&lt;br /&gt;Contudo, dada a evidência de este efeito somente ocorrer para campos&lt;br /&gt;em modulação de amplitude (AM), o que não se enquadra nas características&lt;br /&gt;da tecnologia de comunicações móveis, sugere-se que seja evitada, em&lt;br /&gt;desenvolvimentos futuros, a utilização de modulação de amplitude perto&lt;br /&gt;dos 16 Hz.&lt;br /&gt;Constatando-se a tendência para a movimentação do cálcio para fora&lt;br /&gt;dos neurónios e a sua acumulação na superfície das membranas celulares,&lt;br /&gt;poderá ocorrer a estabilização eléctrica e o consequente decréscimo do&lt;br /&gt;estado geral de excitabilidade dos neurónios. Há, de facto, a evidência&lt;br /&gt;de que a exposição a campos de radiofrequências com uma intensidade&lt;br /&gt;suficiente para causar um aumento da temperatura dos tecidos, origina&lt;br /&gt;uma redução no estado de excitabilidade dos neurónios.&lt;br /&gt;Por outro lado, os níveis de cálcio intracelular interferem com a&lt;br /&gt;quantidade de substâncias neurotransmissoras libertadas pelos tecidos&lt;br /&gt;nervosos, o que influencia o funcionamento da actividade cerebral. Dado&lt;br /&gt;também estarem envolvidos sistemas de transmissão específicos na&lt;br /&gt;regulação das emoções, da memória, do sono, entre outros, esta área é de&lt;br /&gt;investigação prioritária. Contudo, com base nos estudos até ao momento&lt;br /&gt;não foi estabelecida qualquer evidência científica que permita estabelecer&lt;br /&gt;uma relação causal entre estes sistemas e a exposição, nomeadamente&lt;br /&gt;também com os episódios de depressão, suicídio ou perturbações do&lt;br /&gt;humor.&lt;br /&gt;No que respeita à epilepsia, foi demonstrado que ondas por impulsos&lt;br /&gt;podem induzir actividade epiléptica em ratos; não estando contudo&lt;br /&gt;demonstrado que este tipo de radiações promovam a actividade epiléptica&lt;br /&gt;no organismo humano, nos níveis de intensidade aqui considerados.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;• Efeitos no processo&lt;br /&gt;de gravidez e suas&lt;br /&gt;consequências&lt;br /&gt;As investigações realizadas neste âmbito incluem: abortos espontâneos,&lt;br /&gt;malformações, peso à nascença e doenças congénitas.&lt;br /&gt;Os resultados apontam para que a exposição parece não aumentar o&lt;br /&gt;risco de se manifestar qualquer efeito adverso.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;• Efeitos cancerígenos&lt;br /&gt;É considerado como possível que uma intensa exposição aos CEMs&lt;br /&gt;nas habitações possa aumentar ligeiramente o risco de leucemia infantil, e&lt;br /&gt;que esta exposição nos locais de trabalho possa aumentar ligeiramente os&lt;br /&gt;riscos de leucemia e tumores cerebrais em adultos.&lt;br /&gt;Diversos estudos experimentais sugeriram que os campos de&lt;br /&gt;radiofrequência podem iniciar a formação de tumores, aumentar o efeito&lt;br /&gt;dos carcinogéneos conhecidos, ou promover o crescimento de tumores.&lt;br /&gt;Contudo, os estudos que poderiam explicar o efeito carcinogénico utilizaram&lt;br /&gt;uma intensidade suficientemente elevada para produzir efeitos térmicos.&lt;br /&gt;De acordo com os resultados obtidos, a exposição aos campos de&lt;br /&gt;radiofrequência crónicos ou agudos não aumenta a frequência de mutações&lt;br /&gt;ou aberrações cromossómicas, desde que as temperaturas sejam mantidas&lt;br /&gt;nos limites fisiológicos. Isto significa que é improvável que este tipo de&lt;br /&gt;radiações promova a formação de tumores.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;• Melatonina&lt;br /&gt;A melatonina é uma hormona segregada pela epífise (glândula pineal)&lt;br /&gt;no cérebro, responsável pelo controlo do ritmo circadiano (ciclo dia-noite).&lt;br /&gt;Desempenha também um papel importante na eliminação dos radicais&lt;br /&gt;livres, responsáveis pela destruição das células, e está demonstrado&lt;br /&gt;que a melatonina tem um efeito protector em relação ao cancro. Assim,&lt;br /&gt;a ocorrência de alterações na secreção de melatonina pode influenciar a&lt;br /&gt;iniciação e a promoção de tumores.&lt;br /&gt;Os estudos realizados sugerem que a exposição aos campos de&lt;br /&gt;radiofrequência não afectam a função da glândula pineal ou a produção&lt;br /&gt;de melatonina. Os resultados obtidos pelas investigações realizadas em&lt;br /&gt;animais dificilmente podem ser extrapolados para a espécie humana,&lt;br /&gt;dado que o hipotálamo e a epífise se encontram muito mais distantes da&lt;br /&gt;superfície da cabeça do que nos animais. A probabilidade de ocorrerem&lt;br /&gt;os mesmos efeitos relativos à interferência na produção de melatonina em&lt;br /&gt;animais, em resultado da interacção directa dos campos de radiofrequência&lt;br /&gt;no cérebro, seria muito menor nas pessoas.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;• Outros efeitos biológicos&lt;br /&gt;Têm sido referidos alguns efeitos psicológicos atribuídos a exposição a&lt;br /&gt;CEMs de intensidades elevadas. Não é provável que estes efeitos tenham&lt;br /&gt;qualquer influência importante na saúde em geral e no desempenho&lt;br /&gt;profissional em particular.&lt;br /&gt;Tem sido também sugerido que certas pessoas possam ser&lt;br /&gt;hipersensíveis quando expostas a CEMs muito fracos, demonstrando&lt;br /&gt;reacções alérgicas. Contudo, os testes laboratoriais realizados nessas&lt;br /&gt;situações não comprovaram uma relação causal.&lt;br /&gt;Algumas pessoas podem ouvir impulsos energéticos muito fortes de&lt;br /&gt;fontes de radiação modulada, sob a forma de um zumbido, de estalidos,&lt;br /&gt;assobios ou “tique taques”.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;3.4. Interferência&lt;br /&gt;com Equipamentos&lt;br /&gt;Médicos e outros&lt;br /&gt;O fenómeno das interferências electromagnéticas em equipamentos e&lt;br /&gt;dispositivos médicos suscita muitas preocupações. É o caso das próteses&lt;br /&gt;metálicas, estimuladores e desfribilhadores cardíacos e implantes cocleares&lt;br /&gt;e outros implantes. Os problemas de interferência com estimuladores&lt;br /&gt;cardíacos e outros equipamentos ou dispositivos podem ocorrer a níveis&lt;br /&gt;inferiores aos níveis de referência recomendados, pelo que, de acordo com&lt;br /&gt;a Recomendação do Conselho de 12 de Julho, deverão ser objecto de&lt;br /&gt;precauções adequadas.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;3.5. CEMs e Saúde&lt;br /&gt;A disciplina electromagnética subverte as habituais concepções&lt;br /&gt;científicas por causa das suas particularidades, entre as quais uma das&lt;br /&gt;mais importantes é a relação não linear entre dose e efeito. Uma acção&lt;br /&gt;farmacológica é proporcional à dose dada, o que permite quantificá-la,&lt;br /&gt;ao passo que uma interacção bioeléctrica não tem essas características&lt;br /&gt;terapêuticas proporcionais. Pode mesmo afirmar-se que existe uma&lt;br /&gt;medicina electromagnética emergente. Os CEMs já alcançaram sucessos&lt;br /&gt;terapêuticos em ortopedia, aparecem como um factor de controlo dos&lt;br /&gt;processos de crescimento das células em transição que não atingiram o&lt;br /&gt;seu equilíbrio, como é o caso das células neoplásicas – cancerosas – e&lt;br /&gt;das células embrionárias. Para já, a área do diagnóstico em medicina,&lt;br /&gt;mais do que própria terapêutica, recorre a sistemas eléctricos – o&lt;br /&gt;electrocardiograma, o electroencefalograma, o electromiograma e outros.&lt;br /&gt;A ressonância magnética representa um progresso na compreensão dos&lt;br /&gt;fenómenos bioelectromagnéticos.&lt;br /&gt;Não podemos portanto estigmatizar uma realidade de sempre. Após as&lt;br /&gt;últimas descobertas científicas, juntaram-se diferentes técnicas médicas&lt;br /&gt;sob a designação de medicina electromagnética que, ao agir sobre a própria&lt;br /&gt;energia interna do organismo humano, procura efeitos terapêuticos.&lt;br /&gt;Mas as influências dos CEMs sobre o sistema nervoso central e sobre&lt;br /&gt;as defesas imunitárias permitem também temer os efeitos nocivos que&lt;br /&gt;acima ficaram referidos.&lt;br /&gt;É portanto de prever que um longo percurso irá ser trilhado no futuro, no&lt;br /&gt;sentido de se obter uma melhor compreensão das interacções dos CEMs&lt;br /&gt;com a matéria viva.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;3.6. Avaliação e&lt;br /&gt;Gestão do Risco&lt;br /&gt;A análise dos múltiplos factores aos quais estamos submetidos no nosso&lt;br /&gt;ambiente pode inquietar as pessoas. Os riscos existem por todo o lado e&lt;br /&gt;não existe o risco zero. O risco é inerente à vida – nenhuma actividade,&lt;br /&gt;procedimento ou produto é completamente desprovido de risco.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Gerir o risco compreende as seguintes etapas: avaliá-lo, dá-lo a conhecer&lt;br /&gt;e preveni-lo.&lt;br /&gt;Na avaliação do risco, uma noção importante a reter é a de limiar, a qual&lt;br /&gt;implica um risco extremamente baixo, ou praticamente nulo, além de um&lt;br /&gt;dado limite. É nesta concepção que se inserem os quadros de restrições&lt;br /&gt;básicas e de níveis de referência definidas na Recomendação do Conselho&lt;br /&gt;de 12 de Julho de 1999. Admite-se, com base no estado dos conhecimentos&lt;br /&gt;científicos actuais, que abaixo daqueles limiares apresentados na&lt;br /&gt;Recomendação, o risco para a saúde resultante da exposição aos CEMs é&lt;br /&gt;praticamente nulo.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Contudo, a comunidade científica não fica parada sempre que valores limite&lt;br /&gt;para uma determinada situação são definidos. Os estudos continuam&lt;br /&gt;e novas descobertas vão sendo feitas. É o caso do projecto (EMF Project)&lt;br /&gt;que está a ser desenvolvido pela OMS, iniciado em 1996 e que, tendo&lt;br /&gt;como prazo final o ano 2005, pretende identificar lacunas no conhecimento,&lt;br /&gt;recomendar áreas prioritárias de investigação e estabelecer orientações&lt;br /&gt;harmonizadas e actualizadas a nível internacional.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Por outro lado, um pouco por todo o mundo, estão a ser efectuados&lt;br /&gt;estudos epidemiológicos, os quais serão uma peça fundamental para&lt;br /&gt;determinar se as emissões de radiofrequências são responsáveis por&lt;br /&gt;efeitos adversos na saúde. É uma evidência que não existem populações&lt;br /&gt;expostas há tempo suficiente que permitam tirar conclusões mais definitivas&lt;br /&gt;nesta altura.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;A publicação de novos resultados conduzirão muito provavelmente à&lt;br /&gt;inadequação dos actuais valores-limite adoptados e, necessariamente, a&lt;br /&gt;regulamentação publicada será revista. É comum que a tendência verificada&lt;br /&gt;nestas revisões seja para diminuir valores – assim o tem demonstrado a&lt;br /&gt;prática.&lt;br /&gt;Muitas incertezas presidem à determinação de normas sanitárias que,&lt;br /&gt;contudo, se devem distinguir dos limiares de emergência das doenças.&lt;br /&gt;Na maioria dos casos, são normas de segurança fixadas abaixo do limiar&lt;br /&gt;de aparecimento das doenças. São definidos limites de radiação para&lt;br /&gt;a população em geral, onde se misturam pessoas de maior risco que&lt;br /&gt;não podem ser vigiadas, como os adolescentes no seu meio escolar e&lt;br /&gt;profissionais controlados, beneficiando de meios de protecção, onde se&lt;br /&gt;encontram aviões que não permitem o uso de telefones móveis durante&lt;br /&gt;o voo, mas também hospitais, cujos equipamentos médicos estão à&lt;br /&gt;mercê, sem qualquer controlo, de inadvertidas utilizações desses mesmos&lt;br /&gt;telefones móveis.&lt;br /&gt;É evidente que normas globais, aplicáveis a todos, não podem levar&lt;br /&gt;em conta a diversidade dos indivíduos perante a doença ou o equilíbrio da&lt;br /&gt;saúde – desde as susceptibilidades individuais até ao indivíduo que usa um&lt;br /&gt;“pacemaker” ou uma prótese coclear e que vê uma antena de estação de&lt;br /&gt;base instalada defronte à sua residência.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Um facto é também certo! Não existe neste momento ninguém que não&lt;br /&gt;sofra a influência dos CEMs... eles estão aí, dentro e fora da habitação de&lt;br /&gt;cada um – são omnipresentes. E de tal se pode concluir da dificuldade da&lt;br /&gt;realização actual de estudos epidemiológicos – não é possível actualmente&lt;br /&gt;criar um grupo de pessoas não expostas para serem comparadas com&lt;br /&gt;grupos de pessoas expostas! Muito simplesmente porque neste momento&lt;br /&gt;não há grupos populacionais não expostos. Assim, os instrumentais&lt;br /&gt;tecnológicos utilizados nos estudos sanitários têm forçosamente de ser&lt;br /&gt;diferentes dos que habitualmente são utilizados.&lt;br /&gt;No início do aparecimento de um risco, em primeiro lugar, tende-se a&lt;br /&gt;negá-lo, depois a minimizá-lo. Para que não aconteça a invocação hábil&lt;br /&gt;de um interesse geral face a um risco que neste momento se considera&lt;br /&gt;estatisticamente fraco, deve rapidamente surgir no quadro legal português&lt;br /&gt;a fixação de valores-limite, de acordo com a Recomendação do Conselho,&lt;br /&gt;e particularizados para situações específicas.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;A aceitação de um risco pela população depende muito mais da sua&lt;br /&gt;confiança na organização de uma prevenção possível do risco do que nas&lt;br /&gt;estimativas quantitativas das suas consequências, das probabilidades e da&lt;br /&gt;importância do risco.&lt;br /&gt;Dar a conhecer o risco é indispensável. Vive-se uma época de quase&lt;br /&gt;poluição física por ondas electromagnéticas.&lt;br /&gt;O indivíduo só poderá proteger-se se estiver informado. Reter a&lt;br /&gt;informação não é forma mais adequada de procedimento. Uma informação&lt;br /&gt;objectiva, séria e ponderada, multiplicando as fontes de informação e&lt;br /&gt;protegendo a sua independência, reduz as desconfianças por parte das&lt;br /&gt;populações e leva-as a adoptarem as medidas de protecção individual e&lt;br /&gt;colectiva propostas pelos avanços científicos e tecnológicos. Não seguirão&lt;br /&gt;assim as pessoas os arautos de desgraças que unicamente pretendem&lt;br /&gt;vender este ou aquele material de hipotética protecção individual, que&lt;br /&gt;muitas vezes mais não é do que uma panaceia sem qualquer fundamento&lt;br /&gt;científico, para lucros de uns quantos menos honestos.&lt;br /&gt;Por fim, prevenir os riscos, suscitando acções impeditivas de possíveis&lt;br /&gt;acidentes.&lt;br /&gt;A informação é a primeira etapa da prevenção, sabendo-se que esta&lt;br /&gt;começa no indivíduo, antes de se estender em seu redor. Basta um uso&lt;br /&gt;criterioso do telefone móvel para reduzir o impacte dos CEMs na saúde. É&lt;br /&gt;aconselhado um afastamento prudente de quaisquer fontes importantes de&lt;br /&gt;CEMs. Está-se aqui ao nível da responsabilidade de cada um na qualidade&lt;br /&gt;do seu microambiente.&lt;br /&gt;As decisões de prevenção colectiva devem ser tomada por organismos&lt;br /&gt;multidisciplinares, a fim de serem eficazes e adaptadas às necessidades&lt;br /&gt;– Saúde, Economia, Ciência, Ambiente, etc.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;A utilização duma nova tecnologia apresenta vantagens importantes.&lt;br /&gt;Mas não menos importante é a saúde das pessoas. E em matéria de saúde,&lt;br /&gt;a racionalidade deve ser acompanhada de prudência, mesmo pecando por&lt;br /&gt;excesso de precaução.&lt;br /&gt;Adopta-se assim neste documento um conjunto de recomendações e de&lt;br /&gt;propostas de actuação concretas baseadas no princípio da precaução. A&lt;br /&gt;escolha dos valores-limite aqui apresentados, assim como a delimitação de&lt;br /&gt;alguns sectores específicos teve na sua base aquele princípio, atendendo&lt;br /&gt;ao estado actual dos conhecimentos.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Recomendações&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Recomenda-se que:&lt;br /&gt;1. Sejam elaboradas e publicadas as disposições regulamentares&lt;br /&gt;necessárias à adopção nacional dos níveis de referência e das&lt;br /&gt;restrições básicas constantes na Recomendação do Conselho nº&lt;br /&gt;1999/519/CE, de 12 de Julho de 1999;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;2. Sejam elaborados e publicados os procedimentos de cálculo e de&lt;br /&gt;medição para avaliação do cumprimento dos níveis de referência&lt;br /&gt;e das restrições básicas entre os 0 Hz e os 300 GHz, sem prejuízo&lt;br /&gt;de futuras revisões na sequência de estudos científicos que&lt;br /&gt;vierem a ser efectuados e da evolução do ambiente normativo,&lt;br /&gt;nomeadamente comunitário:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;3. Os projectos das linhas eléctricas de muito alta tensão passem&lt;br /&gt;a incluir a avaliação dos campos electromagnéticos, nos locais de&lt;br /&gt;acesso da população em geral;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;4. Se proceda à adopção das restrições básicas e dos níveis de&lt;br /&gt;referência recomendados internacionalmente pela ICNIRP para&lt;br /&gt;trabalhadores, e se desenvolvam campanhas de informação a&lt;br /&gt;esses mesmos trabalhadores;&lt;br /&gt;3 Está em fase de conclusão, ao nível do ICP-ANACOM, um Regulamento ao abrigo do nº&lt;br /&gt;2 do art. 11º do Decreto-Lei nº 11/2003 de 18 de Janeiro, que define procedimentos de&lt;br /&gt;medição de radiações electromagnéticas não ionizantes (9 kHz – 300 GHz) no local, tendo&lt;br /&gt;em vista a avaliação do cumprimento dos níveis de referência adoptados. Adicionalmente,&lt;br /&gt;deverão ser definidos os procedimentos para as frequências compreendidas entre 0 Hz a&lt;br /&gt;9 kHz no mesmo âmbito e os procedimentos de avaliação das radiações não ionizantes&lt;br /&gt;para determinação da conformidade directa com as restrições básicas.&lt;br /&gt;2 Está em fase de conclusão, ao nível dos Ministérios representados neste grupo, a&lt;br /&gt;Portaria, ao abrigo do nº 1 do art. 11º do Decreto-Lei nº 11/2003, de 18 de Janeiro,&lt;br /&gt;que condiciona, de forma definitiva, a operação das estações de radiocomunicações&lt;br /&gt;ao cumprimento dos níveis de referência e consequentemente das restrições básicas.&lt;br /&gt;Adicionalmente, deverão ser elaboradas e publicadas as disposições regulamentares&lt;br /&gt;necessárias à aplicabilidade dos níveis de referência e das restrições básicas a outros&lt;br /&gt;equipamentos e dispositivos, nomeadamente linhas de transporte de energia eléctrica.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;4 As regras de sinalização junto a estações de radiocomunicações estão em fase de&lt;br /&gt;conclusão, e serão publicadas pelo ICP-ANACOM sob a forma de Regulamento.&lt;br /&gt;Adicionalmente, deverão ser elaboradas e publicadas as regras de sinalização, quando&lt;br /&gt;não existam, para outros dispositivos, equipamentos e infraestruturas que possam ser&lt;br /&gt;fontes de radiações não ionizantes com significado.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;5. As entidades com responsabilidades nesta problemática, e&lt;br /&gt;também os órgãos de comunicação social, veiculem informação&lt;br /&gt;objectiva e fundamentada cientificamente, de acordo com as&lt;br /&gt;recomendações da OMS, sobre a comunicação do risco à&lt;br /&gt;população em geral;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;6. Sejam definidas regras de sinalização junto às estações de&lt;br /&gt;radiocomunicações e a outras infraestruturas que possam ser&lt;br /&gt;fontes de radiações não ionizantes, alertando a população em geral&lt;br /&gt;e também os trabalhadores para a possibilidade da existência de&lt;br /&gt;campos electromagnéticos elevados;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;7. Se promovam estudos no sentido de identificar quais os&lt;br /&gt;valores dos campos electromagnéticos que poderão afectar a&lt;br /&gt;operação quer dos equipamentos instalados em unidades de&lt;br /&gt;saúde, quer de equipamentos transportáveis, tais como próteses&lt;br /&gt;metálicas, estimuladores e desfibrilhadores cardíacos e implantes&lt;br /&gt;cocleares;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;8. Sem prejuízo dos estudos referidos no ponto anterior:&lt;br /&gt;• Se garanta que os equipamentos instalados em unidades&lt;br /&gt;de saúde não são sujeitos a campos electromagnéticos&lt;br /&gt;superiores aos definidos nas suas especificações;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;• As entidades com responsabilidades nestas matérias&lt;br /&gt;informem, de forma objectiva e fundamentada, os portadores&lt;br /&gt;de próteses metálicas, estimuladores e desfibrilhadores&lt;br /&gt;cardíacos e implantes cocleares, dos cuidados a ter e das&lt;br /&gt;medidas que devem tomar para garantir a boa operação&lt;br /&gt;desses equipamentos;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;9. Na elaboração do Código de Conduta e Boas Práticas, previsto&lt;br /&gt;na Resolução da Assembleia da República nº 53/2002, de 3 de&lt;br /&gt;Agosto, se tenha em consideração o presente documento;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;10. Os dispositivos existentes e a colocar no mercado, alegadamente&lt;br /&gt;para a protecção dos utilizadores de terminais móveis sejam objecto&lt;br /&gt;de rigorosa avaliação, tomando-se as medidas convenientes,&lt;br /&gt;em função dos resultados obtidos, no âmbito da defesa do&lt;br /&gt;consumidor;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;11. Sejam criados os mecanismos necessários para a acreditação de&lt;br /&gt;entidades no âmbito da avaliação de ambientes electromagnéticos,&lt;br /&gt;no quadro do Sistema Português da Qualidade;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;12. Seja reforçada a participação nacional nos comités técnicos&lt;br /&gt;de normalização europeia e internacional, nomeadamente&lt;br /&gt;no CENELEC/TC 106X “Electromagnetic fields in the human&lt;br /&gt;environment” e IEC/TC 106 “Methods for the assessment of&lt;br /&gt;electric, magnetic e electromagnetic fields associated with human&lt;br /&gt;exposure”;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;13. Conjuntamente com a declaração referida na alínea e) do art. 5º,&lt;br /&gt;do Decreto-Lei nº 11/2003, de 18 de Janeiro, seja apresentado um&lt;br /&gt;projecto técnico de avaliação dos campos electromagnéticos com&lt;br /&gt;origem na estação em causa, nos locais de acesso à população&lt;br /&gt;em geral;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;14. Se constitua um grupo para acompanhamento das questões&lt;br /&gt;associadas à problemática dos efeitos das radiações não&lt;br /&gt;ionizantes, liderado por um representante do Ministério da Saúde e&lt;br /&gt;com a participação de representantes da Presidência do Conselho&lt;br /&gt;de Ministros e dos Ministérios da Economia, da Defesa Nacional,&lt;br /&gt;da Ciência e do Ensino Superior e das Cidades, do Ordenamento&lt;br /&gt;do Território e Ambiente, com os objectivos seguintes:&lt;br /&gt;• Acompanhar a gestão do risco para a saúde pública, no&lt;br /&gt;âmbito da problemática das radiações não ionizantes;&lt;br /&gt;• Promover a actualização e a manutenção do quadro&lt;br /&gt;regulamentar nacional, tendo em conta o presente&lt;br /&gt;documento, os resultados de estudos desenvolvidos a nível&lt;br /&gt;nacional e internacional, e o acervo normativo europeu e&lt;br /&gt;internacional;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5453359561601670616-1035427699155578379?l=medeaesjgf.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://medeaesjgf.blogspot.com/feeds/1035427699155578379/comments/default' title='Enviar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://medeaesjgf.blogspot.com/2009/01/documento-de-consulta-para-o-secundario.html#comment-form' title='1 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5453359561601670616/posts/default/1035427699155578379'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5453359561601670616/posts/default/1035427699155578379'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://medeaesjgf.blogspot.com/2009/01/documento-de-consulta-para-o-secundario.html' title='Documento de Consulta  para o Secundário'/><author><name>medeaesjgf  Email: medeaesjgf@gmail.com</name><uri>http://www.blogger.com/profile/17111686577349568011</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://2.bp.blogspot.com/_ZbKwOvjrSJc/SX7srTRc5CI/AAAAAAAAAAk/4dAdSn05c8Q/s72-c/medea1.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>1</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5453359561601670616.post-6789827685167760325</id><published>2009-01-27T11:00:00.003Z</published><updated>2009-01-27T11:06:22.754Z</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Medea no 11º1'/><title type='text'>11º1</title><content type='html'>&lt;a href="http://1.bp.blogspot.com/_ZbKwOvjrSJc/SX7qorN-YrI/AAAAAAAAAAc/IskdSg_albo/s1600-h/medea.jpg"&gt;&lt;img style="float:left; margin:0 10px 10px 0;cursor:pointer; cursor:hand;width: 320px; height: 147px;" src="http://1.bp.blogspot.com/_ZbKwOvjrSJc/SX7qorN-YrI/AAAAAAAAAAc/IskdSg_albo/s320/medea.jpg" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5295928196351287986" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;Escola Secundária José Gomes Ferreira&lt;br /&gt;Medição de Campos Eléctricos e Magnéticos  e Ambiente&lt;br /&gt;Projecto MEDEA       &lt;br /&gt;11º1                                                    &lt;br /&gt;Ano Lectivo de 2008/2009&lt;br /&gt;   &lt;br /&gt;Objectivos:&lt;br /&gt;• Medir campos eléctricos e magnéticos a que estamos expostos com o equipamento que usamos no dia a dia&lt;br /&gt;• Relacionar os valores obtidos com os equipamentos&lt;br /&gt;• Verificar se os parâmetros estão dentro dos valores tidos como adequados para a saúde humana&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Breve descrição das actividades previstas:&lt;br /&gt;• Sessão de motivação ao tema&lt;br /&gt;• Estudo dos conceitos básicos e realização de actividades prático- laboratoriais necessários à compreensão da importância da radiação electromagnética na transmissão de informação a grandes distâncias (FQA2-Física –Unidade 2: Comunicações)&lt;br /&gt;• Trabalhos de Pesquisa sobre os contributos da Física para o desenvolvimento dos meios de comunicação a longas distâncias.&lt;br /&gt;• Identificação de prováveis fontes de radiação electromagnética&lt;br /&gt;• Sessão dedicada à aprendizagem e ao correcto uso do aparelho medidor de Campos Electromagnéticos&lt;br /&gt;• Recolha e tratamento de dados &lt;br /&gt;• Pesquisa sobre campos electromagnéticos e saúde / poluição electromagnética e qualidade de vida&lt;br /&gt;• Elaboração dos produtos finais e sua publicação no site do projecto MEDEA (www.spf.pt/ medea)&lt;br /&gt;Produtos finais:&lt;br /&gt;• Identificação das intensidades dos campos electricos e magnéticos. Análise dos resultados à luz dos parametros considerados recomendáveis&lt;br /&gt;• Artigos para o jornal da escola e a publicar no site do projecto MEDEA.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5453359561601670616-6789827685167760325?l=medeaesjgf.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://medeaesjgf.blogspot.com/feeds/6789827685167760325/comments/default' title='Enviar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://medeaesjgf.blogspot.com/2009/01/111.html#comment-form' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5453359561601670616/posts/default/6789827685167760325'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5453359561601670616/posts/default/6789827685167760325'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://medeaesjgf.blogspot.com/2009/01/111.html' title='11º1'/><author><name>medeaesjgf  Email: medeaesjgf@gmail.com</name><uri>http://www.blogger.com/profile/17111686577349568011</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://1.bp.blogspot.com/_ZbKwOvjrSJc/SX7qorN-YrI/AAAAAAAAAAc/IskdSg_albo/s72-c/medea.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5453359561601670616.post-23176916650888978</id><published>2009-01-20T22:08:00.003Z</published><updated>2009-01-20T22:22:48.714Z</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Equipamentos'/><title type='text'>Equipamento utilizado nas medições</title><content type='html'>&lt;a href="http://3.bp.blogspot.com/_ZbKwOvjrSJc/SXZOsqrov7I/AAAAAAAAAAU/iSJBEoNliVo/s1600-h/equipamento.jpg"&gt;&lt;img style="float:left; margin:0 10px 10px 0;cursor:pointer; cursor:hand;width: 320px; height: 295px;" src="http://3.bp.blogspot.com/_ZbKwOvjrSJc/SXZOsqrov7I/AAAAAAAAAAU/iSJBEoNliVo/s320/equipamento.jpg" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5293504941299122098" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;MANUAL DE UTILIZAÇÃO (versão resumida)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;SPECTRA NF-5030: Analizador de espectros electromagnéticos&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Esta descrição resumida serve apenas como uma primeira abordagem na utilização do equipamento para medidas simples. Para medições que envolvam operações mais complexas sugerimos a leitura do manual completo do equipamento. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Funcionamento&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Ligar o equipamento, pressionando no botão on/off. &lt;br /&gt;O instrumento irá proceder a uma auto-calibração, que poderá demorar vários segundos. Este processo pode ser acompanhado observando o movimento de dois pixeis na parte superior do grafico de barras. Assim que a calibração estiver concluída poderá começar a medir campos magnéticos ou eléctricos. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Pressione o botão CLR: o equipamento já está a efectuar as medições mais comuns!&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Isto é: intensidade de campos magnéticos a 1D em Tesla (T) (auto-escala) na gama de frequência [45, 65] Hz. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Para alterar para as medições para 3D deverá usar a tecla 8&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Para alterar o intervalo de frequência use a tecla 1 para inserir o valor mínimo e a tecla 2 para inserir o valor máximo, escolhendo com o botão das setas a escala (Hz, kHz ou MHz)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Para alterar o tipo de sensor use a tecla 7 e depois o botão das setas: poderá escolher medir campos magnéticos variáveis (Mag) em três direcções diferentes (XY-Mag, YZ-Mag, ou ZX-Mag) ou eléctricos variáveis (E-Fld)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Aviso Importante: Não molhe o equipamento nem o utilize à chuva.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.spf.pt/medea/equipamento.pdf"&gt;Manual do equipamento (em inglês)&lt;/a&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5453359561601670616-23176916650888978?l=medeaesjgf.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://medeaesjgf.blogspot.com/feeds/23176916650888978/comments/default' title='Enviar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://medeaesjgf.blogspot.com/2009/01/equipamento-utilizado-nas-medies.html#comment-form' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5453359561601670616/posts/default/23176916650888978'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5453359561601670616/posts/default/23176916650888978'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://medeaesjgf.blogspot.com/2009/01/equipamento-utilizado-nas-medies.html' title='Equipamento utilizado nas medições'/><author><name>medeaesjgf  Email: medeaesjgf@gmail.com</name><uri>http://www.blogger.com/profile/17111686577349568011</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://3.bp.blogspot.com/_ZbKwOvjrSJc/SXZOsqrov7I/AAAAAAAAAAU/iSJBEoNliVo/s72-c/equipamento.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5453359561601670616.post-4585213366587967053</id><published>2009-01-20T21:54:00.004Z</published><updated>2009-01-20T22:05:36.860Z</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Ligações'/><title type='text'>Ligações uteís</title><content type='html'>Campos electromagnéticos, redes eléctricas e saúde:&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.ren.pt/portal/ResourcesUser/Comunicados/CEM_%20Relat%F3rio%20DGS.pdf"&gt;Exposição da população aos campos electromagnéticos - REN (Português) (+)&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.ree.es/medio_ambiente/ma-campos-presentacion.asp"&gt;Rede eléctrica de Espanha (Espanhol ou Inglês)&lt;/a&gt; &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.iarc.fr/ENG/Units/RCA2.php"&gt;International Agency for Research on Cancer (Inglês)&lt;/a&gt; &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.quackwatch.com/01QuackeryRelatedTopics/emf.html"&gt;Power Lines and Cancer: Nothing to Fear, Joho W. Farley (Inglês)&lt;/a&gt; &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.quackwatch.com/01QuackeryRelatedTopics/emf.html"&gt;Electric and magnetic fields and public health, American Physical Society (Inglês)&lt;/a&gt; &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.hpa.org.uk/radiation/publications/documents_of_nrpb/abstracts/absd15-3.htm"&gt;Review of the Scientific Evidence for Limiting Exposure to Electromagnetic Fields, Health Protection Agency (Inglês)&lt;/a&gt; &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Simuladores de experiências de física:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://phet.colorado.edu/new/simulations/sims.php?sim=Faradays_Electromagnetic_Lab"&gt;Brinque e aprenda com o laboratório de Faraday (Inglês)&lt;/a&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5453359561601670616-4585213366587967053?l=medeaesjgf.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://medeaesjgf.blogspot.com/feeds/4585213366587967053/comments/default' title='Enviar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://medeaesjgf.blogspot.com/2009/01/ligaes-utes.html#comment-form' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5453359561601670616/posts/default/4585213366587967053'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5453359561601670616/posts/default/4585213366587967053'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://medeaesjgf.blogspot.com/2009/01/ligaes-utes.html' title='Ligações uteís'/><author><name>medeaesjgf  Email: medeaesjgf@gmail.com</name><uri>http://www.blogger.com/profile/17111686577349568011</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5453359561601670616.post-8822731404260185800</id><published>2009-01-20T21:52:00.001Z</published><updated>2009-01-20T21:52:49.606Z</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Medea'/><title type='text'>MEDEA</title><content type='html'>MEDEA é o nome de uma figura da mitologia Grega universalmente divulgada pela tragédia homónima, escrita por Eurípides (480 BC-406 BC). Contudo, no presente contexto é o acrónimo para designar um projecto, dinamizado pela SPF, que será realizado por alunos de várias escolas secundárias do País e que visa medir o campo eléctrico e magnético no meio ambiente.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5453359561601670616-8822731404260185800?l=medeaesjgf.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://medeaesjgf.blogspot.com/feeds/8822731404260185800/comments/default' title='Enviar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://medeaesjgf.blogspot.com/2009/01/medea.html#comment-form' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5453359561601670616/posts/default/8822731404260185800'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5453359561601670616/posts/default/8822731404260185800'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://medeaesjgf.blogspot.com/2009/01/medea.html' title='MEDEA'/><author><name>medeaesjgf  Email: medeaesjgf@gmail.com</name><uri>http://www.blogger.com/profile/17111686577349568011</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5453359561601670616.post-9085985836025320273</id><published>2009-01-20T21:50:00.000Z</published><updated>2009-01-20T21:51:41.205Z</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Actividades'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Desenvolvimento'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Implementação'/><title type='text'>Actividades</title><content type='html'>Implementação&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;As escolas participantes no MEDEA recebem um medidor de campo eléctrico e magnético que devem usar durante o desenvolvimento do projecto. A SPF tem dez equipamentos de medida o que significa que o MEDEA será desenvolvido em simultâneo por dez escolas. A SPF disponibilizará toda a informação necessária à implementação do projecto MEDEA. Nomeadamente, existirá o acesso a um site que permite a simulação de experiências de electromagnetismo, designado por “O Laboratório de Faraday”. Na página MEDEA existe um mapa de Portugal sobre o qual vão ser colocados os nomes das escolas participantes. A cada um desses nomes estará associada uma ligação para uma página, criada pelos alunos da respectiva escola, que deverá conter os resultados das suas medições e os seus comentários. À escola que realizar o melhor trabalho, de cada grupo de dez participantes no projecto, a SPF atribuirá um prémio. Esta apreciação será feita por um júri nomeado pela SPF.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5453359561601670616-9085985836025320273?l=medeaesjgf.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://medeaesjgf.blogspot.com/feeds/9085985836025320273/comments/default' title='Enviar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://medeaesjgf.blogspot.com/2009/01/actividades.html#comment-form' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5453359561601670616/posts/default/9085985836025320273'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5453359561601670616/posts/default/9085985836025320273'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://medeaesjgf.blogspot.com/2009/01/actividades.html' title='Actividades'/><author><name>medeaesjgf  Email: medeaesjgf@gmail.com</name><uri>http://www.blogger.com/profile/17111686577349568011</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5453359561601670616.post-6300787497279260185</id><published>2009-01-20T21:49:00.001Z</published><updated>2009-01-20T21:49:46.482Z</updated><title type='text'>Objectivo do projecto MEDEA</title><content type='html'>Objectivo&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;O projecto MEDEA visa medir os campos eléctricos e magnéticos de muito baixa frequência (0 a 300 Hz) que são produzidos por qualquer equipamento ou circuito eléctrico. Em particular, os alunos vão ser encorajados a efectuar medições destes campos na escola, no seu ambiente doméstico e na vizinhança de linhas de transporte de energia eléctrica. Para além disso serão encorajados a procurar informação cientificamente credível sobre os eventuais efeitos destes campos na saúde humana.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5453359561601670616-6300787497279260185?l=medeaesjgf.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://medeaesjgf.blogspot.com/feeds/6300787497279260185/comments/default' title='Enviar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://medeaesjgf.blogspot.com/2009/01/objectivo-do-projecto-medea.html#comment-form' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5453359561601670616/posts/default/6300787497279260185'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5453359561601670616/posts/default/6300787497279260185'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://medeaesjgf.blogspot.com/2009/01/objectivo-do-projecto-medea.html' title='Objectivo do projecto MEDEA'/><author><name>medeaesjgf  Email: medeaesjgf@gmail.com</name><uri>http://www.blogger.com/profile/17111686577349568011</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry></feed>
